DERECHO A LA EDUCACIÓN

La Escuela se está moviendo para encontrar nuevas formas y maneras de acercarse a los contenidos y alumnado.

PROFESIONALIDAD E INQUIETUD

El Mundo cambia y avanza vertiginosamente, hacen falta respuestas creativas a los nuevos problemas e interrogantes.

FORMACIÓN Y CREATIVIDAD

Ya no hay nada lejano, todo está ahí, sólo tenemos que dominar las herramientas necesarias para acercarnos e integrar los conocimientos.

HAY MUCHO POR DESCUBRIR

Ya tenemos el disco duro de nuestros P.C. para almacenar datos, nuestro cerebro es mucho más útil, sabe relacionarlos y elaborar nuevos

PRIMANDO LA COOPERACIÓN

Los grandes cambios implican a muchas personas que aprenden unas de otras en perfecta armonía: TOD@S TENEMOS COSAS IMPORTANTES QUE ENSEÑAR

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1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO. 8 DE MARZO ABECEDARIOS. ANIMACIÓN A LA LECTURA apl APLICACIONES. ASAMBLEA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1 CANCIONES CARNAVAL COEDUCACIÓN COLEGIO. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º CONSTITUCIÓN. CUENTOS. CUMPLEAÑOS DECORACIÓN. DERECHOS INFANCIA. DÍA DE ANDALUCÍA DIA DE LA PAZ. DÍA DEL LIBRO DÍA DEL LIBRO. DÍA ECOMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA. DÍAS DE LA SEMANA. DIAS ESPECIALES Educación en valores. EDUCACIÓN INFANTIL. FEDERICO GARCÍA LORCA. FIGURAS GEOMÉTRICAS GRADUACIÓN GRAFOMOTRICIDAD. GRAMÁTICA 5º INVIERNO JUAN RAFAEL MUÑOZ. CANCIONES KUMON. LA GRANJA LECTO-ESCRITURA LENGUA 1º LENGUA 2º LENGUA 3º LENGUA 4º LENGUA 5º LENGUA 6º LOGICO-MATEMATICAS. Mariposas MATEMÁTICAS 1º CICLO MATEMÁTICAS 3º CICLO MATEMÁTICAS 5º MATEMÁTICAS 6º MATERIALES PARA DESCARGAR MESES DEL AÑO. MESES. MIEDO MODELADO NAVIDAD. NOMBRE ORTOGRAFÍA 5º OTOÑO. Para la Familia. PERIODO DE APATACIÓN PICASAS PLÁSTICA. PORTADAS TRABAJOS PORTADAS TRABAJOS. Premios Primavera Programación PROTAGONISTAS 2009/2010 PROTAGONISTAS 2010/2011 PROYECTO INDIOS. PROYECTO CASTILLOS PROYECTO ESPÍRITU EMPREDOR PROYECTO LOS ESQUIMALES PROYECTO PICASSO PROYECTO UNIVERSO PROYECTO: BRUJAS PROYECTO: CON ESTAS MANITAS PUEDO.... PROYECTO: DEPENDE DEL COLOR CON QUE MIRAS PROYECTO: DIME QUE SIENTES. PROYECTO: GUARDIANES DE RECUERDOS PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. 1º CICLO PROYECTO: NOS ALIMENTAMOS PSICOMOTRICIDAD. RINCON SOLIDARIO RUTINAS Seño TIC VERANO. VILLANCICOS
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viernes, 4 de junio de 2010

¿ De dónde vienen las frutas?

Comiendo sano con la familia de Marrtín.

Con Martín, su mamá Laura, su papá Antonio y la abuela Ebe, tomamos dulce de leche, y rico zumo de frutas.
Fue la primera de las actividades y nos portamos regular, no queríamos fruta.
Un gran cambio de la primera a la última.

Ahora en español: SOMOS DINOSAURIOS.

Kiran es bilingüe, y l@s demás también, anda que no!!!!!!!!

Dinosaurios: Recuperando actividades.

El blog, comenzó tarde y muchas de las actividades realizadas con las familias no están aquí reflejadas, pero vamos a ver si poco a poco, las vamos recuperando.
Otra actividad que también disfrutaron mucho l@s niñ@s fue la de la familia de Kiran, y no fue para menos, la clase de repente se llenó de Dinosaurios.

miércoles, 2 de junio de 2010

Una canción de figuras geométricas.

Jugando y aprendiendo a ser obedientes.

Hoy han estado Gema y Miguel, los padres de Naroa. Nos han traído un juego muy chulo, de formas, colores, alimentos....Las norma principal, era obedecer las ordenes que nos daba la máquinita, nos lo ha explicado Miguel. Se escuchaba regular y Gema imitaba muy bien a la máquina.
Nos hemos reído un montón y además hemos sido muy obedientes.
A la salida, nos esperaba el Abuelo Maxi, ¡pobre se lo ha perdido!.

jueves, 27 de mayo de 2010

Nos pondremos gafas todos y todas



A LIBBY LE PONEN GAFAS ¡¡¡¡¡¡BIEN!!!!!!!!

miércoles, 26 de mayo de 2010

Para ellos.

Para ellas.

martes, 25 de mayo de 2010

Osito Pequeño y Castor.

Pluma Blanca 2º

Pluma Blanca 1º

Atrapasueños

El Hado de las Palabrotas.

Erase una vez, un Hado que viajaba mucho. Este Hado tenía una varita mágica muy chula, una gran piruleta de todos los sabores.
Y diréis ¿Por qué?; por que tenía que darles a los niños y niñas en la boca, y claro, la piruleta le tenía que gustar a todos y todas, nadie así podría decir que no
También tenía unos zapatos muy fuertes,para correr mucho y unos oídos muy finos, para escuchar cualquier palabrota. 
Cuando el Hado escuchaba una palabrota, corría hasta llegar cerca de la boca del niño o niña que la había dicho, y le daba con su varita, muy suave en la boca. La palabrota se transformaba e una enorme araña peluda que daba vueltas alrededor del niño o niña que había dicho la palabra fea.
El resto de los niños y niñas ya sabían quién era el o la que decía palabrotas, y no querían acercarse para no aprenderlas.
Cuando el niño o niña, se arrepentía de decir palabras feas, y se esforzaba en decir una palabra bonita, el Hado le daba otra vez con la piruleta y desaparecía la fea araña, y en su lugar había una preciosa estrella. Ahora todos los niños y niñas, se acercaban para ver la estrella y jugar con el niño o niña.

domingo, 23 de mayo de 2010

Nos visita la Gran Jefa India.

Ahora le toca a Manuel. Con él lo tenemos fácil, su gran pasión: Los Indios; desde principio de curso se ha mantenido fiel a ellos.
Ya hemos hablado su mamá y yo, como hay much@s niñ@s que tienen problemas para dormir sol@s, está claro, nos hacemos un ATRAPASUEÑOS, con esta Mandala, con sus plumas de colores, y su cascabel, por si hay que llamar al pícaro del sueño.

La mami de Laura es un hada de colores.

Seguimos con nuestro proyecto del/de la Protagonist@ de la Semana, le ha tocado a Laura, una niña muuuuyy dulce.Aprovechando que venía su mamá y que estamos con las hadas, nos hemos hecho unas preciosas varitas mágicas con pasta de papel y moldes de galletas.
Lo mejor la cara de mamá, cuando ell@s mezclaban  los colores a su antojo, y lo concentrad@s que estaban tod@s.
Decididamente los gusto estéticos de l@s pequeñ@s, no coinciden con los de los mayores.

sábado, 15 de mayo de 2010

Nos dejó este video para recordar como debemos portarnos.

El bombero y la bombera

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