DERECHO A LA EDUCACIÓN

La Escuela se está moviendo para encontrar nuevas formas y maneras de acercarse a los contenidos y alumnado.

PROFESIONALIDAD E INQUIETUD

El Mundo cambia y avanza vertiginosamente, hacen falta respuestas creativas a los nuevos problemas e interrogantes.

FORMACIÓN Y CREATIVIDAD

Ya no hay nada lejano, todo está ahí, sólo tenemos que dominar las herramientas necesarias para acercarnos e integrar los conocimientos.

HAY MUCHO POR DESCUBRIR

Ya tenemos el disco duro de nuestros P.C. para almacenar datos, nuestro cerebro es mucho más útil, sabe relacionarlos y elaborar nuevos

PRIMANDO LA COOPERACIÓN

Los grandes cambios implican a muchas personas que aprenden unas de otras en perfecta armonía: TOD@S TENEMOS COSAS IMPORTANTES QUE ENSEÑAR

Widget Title 1

IBSN: Internet Blog Serial Number 371-620-83-34

Categorías

1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO. 8 DE MARZO ABECEDARIOS. ANIMACIÓN A LA LECTURA apl APLICACIONES. ASAMBLEA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1 CANCIONES CARNAVAL COEDUCACIÓN COLEGIO. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º CONSTITUCIÓN. CUENTOS. CUMPLEAÑOS DECORACIÓN. DERECHOS INFANCIA. DÍA DE ANDALUCÍA DIA DE LA PAZ. DÍA DEL LIBRO DÍA DEL LIBRO. DÍA ECOMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA. DÍAS DE LA SEMANA. DIAS ESPECIALES Educación en valores. EDUCACIÓN INFANTIL. FEDERICO GARCÍA LORCA. FIGURAS GEOMÉTRICAS GRADUACIÓN GRAFOMOTRICIDAD. GRAMÁTICA 5º INVIERNO JUAN RAFAEL MUÑOZ. CANCIONES KUMON. LA GRANJA LECTO-ESCRITURA LENGUA 1º LENGUA 2º LENGUA 3º LENGUA 4º LENGUA 5º LENGUA 6º LOGICO-MATEMATICAS. Mariposas MATEMÁTICAS 1º CICLO MATEMÁTICAS 3º CICLO MATEMÁTICAS 5º MATEMÁTICAS 6º MATERIALES PARA DESCARGAR MESES DEL AÑO. MESES. MIEDO MODELADO NAVIDAD. NOMBRE ORTOGRAFÍA 5º OTOÑO. Para la Familia. PERIODO DE APATACIÓN PICASAS PLÁSTICA. PORTADAS TRABAJOS PORTADAS TRABAJOS. Premios Primavera Programación PROTAGONISTAS 2009/2010 PROTAGONISTAS 2010/2011 PROYECTO INDIOS. PROYECTO CASTILLOS PROYECTO ESPÍRITU EMPREDOR PROYECTO LOS ESQUIMALES PROYECTO PICASSO PROYECTO UNIVERSO PROYECTO: BRUJAS PROYECTO: CON ESTAS MANITAS PUEDO.... PROYECTO: DEPENDE DEL COLOR CON QUE MIRAS PROYECTO: DIME QUE SIENTES. PROYECTO: GUARDIANES DE RECUERDOS PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. 1º CICLO PROYECTO: NOS ALIMENTAMOS PSICOMOTRICIDAD. RINCON SOLIDARIO RUTINAS Seño TIC VERANO. VILLANCICOS
Mostrando entradas con la etiqueta INVIERNO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta INVIERNO. Mostrar todas las entradas

viernes, 13 de enero de 2012

EL VIAJE DE KIRINA: : CAMBIO CLIMÁTICO

http://www.kirima.es/


ESTE CUENTO NARRA COMO UNA FOCA QUE VIVE EN EL POLO VE COMO CADA DÍA SU ESPACIO VITAL SE DETERIORA.
       HACE UN VIAJE PARA DESCUBRIR LO QUE PASA. 
LAS POSTALES QUE ENVÍA A SU PUEBLO RECOGEN MUY BIEN  LO QUE SE VA ENCONTRANDO :
LAS COSAS QUE HACEMOS DÍA A DÍA PARA QUE  ENTORNO ESTÉ EN PELIGRO
LAS COSAS QUE PODRÍAMOS HACER PARA AYUDAR A QUE ESTO NO PASE.


domingo, 8 de enero de 2012

El mundo de Wumpa

En el mundo de Wumpa los niños de 3 a 5 años descubrirán un sinfin de juegos interactivos. Se divertirán al mismo tiempo que aprenden, ya sea pescando con Nuna, esculpiendo la piedra o buceando en el Océano Ártico en busca de tesoros.


Trae diversos juegos: armar máscaras, vestir a los esquimales, esquiar, pesca, juego de memorice, cuentos… 

http://www.wumpasworld.com/flash.html?langue=s

LOS ESQUIMALES O INUIT: buscando al frío invierno.

Te dejo el libro y el vocabulario de este precioso proyecto,  listos para descargar, así como la dirección del blog donde puedes ver las experiencias de aula y recursos: MIGRIMORIOESCOLAR.
 Este material es también  suyo, solamente lo tenía traducido al castellano y con pequeños cambios, porque el original está en valenciano, pero no dejes de visitarlo, merece la pena.


En este proyecto esquimal vamos a trabajar los siguientes contenidos:

* Quienes son los esquimales y por qué se les llaman así. Otros nombres.
* Características físicas y sociales.
* Donde viven y ciudades más conocidas.
* Tipos de casas.
* Trabajo de los esquimales.
* Armas que utilizan para cazar y pescar.
* Animales que pescan y sus utilidades.
* Animales que cazan y sus utilidades.
* Los medios de transporte.
* Los perros esquimales.
* La ropa esquimal.
* Curiosidades del entorno esquimal.
* Papel de la mujer esquimal.

* Arte esquimal.

* Mi nombre en el idioma Inuktitut.
* Canción "Un esquimal perdido en el desierto".
* Poesía "Ikiak  el esquimal".






Si el invierno no viene, habrá que ir hasta el:" Miki y las flores de luna"

EL invierno este año no quiere venir por el sur, y la verdad es que yo encantada de la vida, descansando de tanta lluvia de años anteriores y disfrutando de las buenas temperaturas.
Por otra parte, conocer esta estación supone un mayor reto para nuestro alumnado y nosotros mismos.
En las zonas polares y sus habitantes encontramos un sin fin de recursos y conocimientos apasionantes.


Aquí te dejo un precioso cuento para que te acerques y comiences a trabajar ideas previas sobre el tema.
Miki y las flores de luna
Stephen Mackey
Ed. Beascoa
A la luz de la luna nace un universo mágico repleto de vida y color, una isla en el frío mundo de Miki, una niña esquimal, y de sus amigos animales.
Resumen
Miki, una niña esquimal, tiene que colgar la colada. Sus amigos Oso Polar y Pingüino la están ayudando. Si hiciera un poco de brisa se secaría antes... Pero se levanta un viento terrible y puede salir toda la ropa volando. Entonces Oso Polar atrapa una rama que llega por el aire y la utiliza para asegurar la cuerda de tender. Pero cuando se despierta a la mañana siguiente ¡no hay nada! ¡La rama se ha convertido en una planta gigante! ¿Dónde está Miki? ¿Dónde está su ropa? ¿Dónde está su iglú?
Así empieza
Hace mucho tiempo, en un lejano país de hielo y nieve, vivía una niña llamada Miki. Una mañana, Miki y sus amigos Oso Polar y Pingüino se pusieron a tender la colada.
–¡Ay! –exclamó Miki–. Ojalá soplara la brisa y lo secara todo.
Al instante, empezó a soplar el viento. Las prendas alzaron el vuelo y crearon un remolino, y Oso Polar atrapó un extraño objeto con pinchos que pasaba volando.
–¡Perfecto! Era lo que necesitábamos para sujetar la cuerda de tender –dijo mientras lo clavaba en el suelo.
Ficha bibliográfica
Título: Miki y las flores de luna
Escritor: Stephen Mackey
Ilustrador: Stephen Mackey
Traductor: Ana Mata Buil
Colección:
Editorial: Beascoa, 2010
Nº pág.: 32
ISBN: 978-84-488-3134-9

Género: Cuentos
Tema: Fantasía
Personajes: Niñas protagonistas - Animales polares - Pingüinos - Osos polares - Plantas - Miki - Esquimales
Este libro trata de: Aventuras - Amistad - Polos - Viajes fantásticos - Búsquedas - Valores

El Pingüino Marcelino y mucho más.

El pingüino Marcelino nos trae todo lo necesario para decorar nuestra asamblea de invierno, su cuento, días de la semana, canciones, casas frioleras para los equipos, poesías de números, su amiga la pingüina friolera.....

Esta es la canción de nuestro amigo.

Su amiga la pingüina friolera

Carteles para los días de la semana:

Fuente :http://loycarecursos.blogspot.com/

Una bonita imagen para pasar lista y formar los equipos
Poesía y carteles para los números del 0 al 10

Picasa con dibujos del invierno.



Desde mi ventana,
veo caer la nieve.
Blanca y silenciosa,
casi no se siente.
Ya está todo blanco,
parece algodón.
¡Qué gusta da verla
desde mi balcón!

lunes, 12 de diciembre de 2011

UNA TARDE DE INVIERNO: QUIEN NO HA DIBUJADO EN LOS CRISTALES

TARDE DE INVIERNO
Mandana Sadat
Ilustraciones impactantes y sugerentes envuelven este texto mínimo. Pocas palabras como dardos al corazón, que hablan de una tarde, una niña, un juego de su dedo en el vidrio empañado y una mamá esperada que llega para darle justo lo que la pequeña necesita.
http://www.editorialkokinos.com/tarde-de-invierno/

También te dejo un abecedario de invierno  para descargar fácil de recortar.


sábado, 10 de diciembre de 2011

¿QUÉ SABES DEL INVIERNO?

El solsticio de invierno corresponde al instante en que la posición del Sol en el cielo se encuentra a la mayor distancia angular negativa del ecuador celeste. Dependiendo de la correspondencia con el calendario, el evento del solsticio de invierno tiene lugar entre el 20 de diciembre y el 23 de diciembre todos los años en elhemisferio norte, y entre el 20 de junio y el 23 de junio en el hemisferio sur.

El invierno es la estación más fría del año,1 y sus características son inevitablemente definidas en contraste con las otras estaciones del año: ya que durante los días invernales las temperaturas son más bajas y hay menos horas de luz solar. Estas características se acentúan a medida que nos alejamos de los trópicos y nos acercamos a los círculos polares.
En algunas regiones del planeta, según su latitudaltitud y determinadas condiciones meteorológicas, es común observar la caída denieve.

En la mitología griega, Hades, dios del inframundo, rapta a la bella Perséfone para hacerla su esposa. Zeus le ordena a Hades que la devuelva y se la entregue a Deméter, diosa de la tierra y su madre. Sin embargo, Hades engaña a Perséfone y le hace comer semillas de granada, comida del inframundo que la obliga a quedarse allí para siempre. Deméter, sin su hija Perséfone no tiene felicidad por lo tanto no cuida a la tierra. Zeus, viendo que la tierra quedaba desolada, las plantas se secaban y morían, llega a un acuerdo para que Perséfone pase seis meses con Deméter y seis meses con Hades. Durante el tiempo en que su hija está con Hades, Deméter se entristece y provoca el otoño y el invierno.


http://es.wikipedia.org/wiki/Invierno


lunes, 5 de diciembre de 2011

CLARA TIENE UNA GRAN FAMILIA. DESCARGA

Si quieres trabajar el tema de la familia, te puede servir...
El otro día, en el colegio, cuando la maestra pidió a los niños  que cada uno dibujara a su familia, Clara  necesitó más de una  hoja. Un cuento sobre las relaciones familiares.

Populares