DERECHO A LA EDUCACIÓN

La Escuela se está moviendo para encontrar nuevas formas y maneras de acercarse a los contenidos y alumnado.

PROFESIONALIDAD E INQUIETUD

El Mundo cambia y avanza vertiginosamente, hacen falta respuestas creativas a los nuevos problemas e interrogantes.

FORMACIÓN Y CREATIVIDAD

Ya no hay nada lejano, todo está ahí, sólo tenemos que dominar las herramientas necesarias para acercarnos e integrar los conocimientos.

HAY MUCHO POR DESCUBRIR

Ya tenemos el disco duro de nuestros P.C. para almacenar datos, nuestro cerebro es mucho más útil, sabe relacionarlos y elaborar nuevos

PRIMANDO LA COOPERACIÓN

Los grandes cambios implican a muchas personas que aprenden unas de otras en perfecta armonía: TOD@S TENEMOS COSAS IMPORTANTES QUE ENSEÑAR

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1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO. 8 DE MARZO ABECEDARIOS. ANIMACIÓN A LA LECTURA apl APLICACIONES. ASAMBLEA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1 CANCIONES CARNAVAL COEDUCACIÓN COLEGIO. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º CONSTITUCIÓN. CUENTOS. CUMPLEAÑOS DECORACIÓN. DERECHOS INFANCIA. DÍA DE ANDALUCÍA DIA DE LA PAZ. DÍA DEL LIBRO DÍA DEL LIBRO. DÍA ECOMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA. DÍAS DE LA SEMANA. DIAS ESPECIALES Educación en valores. EDUCACIÓN INFANTIL. FEDERICO GARCÍA LORCA. FIGURAS GEOMÉTRICAS GRADUACIÓN GRAFOMOTRICIDAD. GRAMÁTICA 5º INVIERNO JUAN RAFAEL MUÑOZ. CANCIONES KUMON. LA GRANJA LECTO-ESCRITURA LENGUA 1º LENGUA 2º LENGUA 3º LENGUA 4º LENGUA 5º LENGUA 6º LOGICO-MATEMATICAS. Mariposas MATEMÁTICAS 1º CICLO MATEMÁTICAS 3º CICLO MATEMÁTICAS 5º MATEMÁTICAS 6º MATERIALES PARA DESCARGAR MESES DEL AÑO. MESES. MIEDO MODELADO NAVIDAD. NOMBRE ORTOGRAFÍA 5º OTOÑO. Para la Familia. PERIODO DE APATACIÓN PICASAS PLÁSTICA. PORTADAS TRABAJOS PORTADAS TRABAJOS. Premios Primavera Programación PROTAGONISTAS 2009/2010 PROTAGONISTAS 2010/2011 PROYECTO INDIOS. PROYECTO CASTILLOS PROYECTO ESPÍRITU EMPREDOR PROYECTO LOS ESQUIMALES PROYECTO PICASSO PROYECTO UNIVERSO PROYECTO: BRUJAS PROYECTO: CON ESTAS MANITAS PUEDO.... PROYECTO: DEPENDE DEL COLOR CON QUE MIRAS PROYECTO: DIME QUE SIENTES. PROYECTO: GUARDIANES DE RECUERDOS PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. 1º CICLO PROYECTO: NOS ALIMENTAMOS PSICOMOTRICIDAD. RINCON SOLIDARIO RUTINAS Seño TIC VERANO. VILLANCICOS
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sábado, 19 de mayo de 2012

UNAS PORTADAS PARA NUESTROS TRABAJOS MUY SUAVES.

Pasajeras- ¿Qué hace una nube gato?:  Comerse los ratones que suben al cielo.
- ¿Qué hace una nube fantasma? :  Asustar a las nubes para que lloren.
Han salido cosas preciosas. Puedes verlo todo ahora y poner la pantalla en grande.


Como  no llevo la misma dinámica de E.I, hay detalles que se escapan, por una parte me da pena, han sido muchos años y me ha encantado, pero por otra se me va notando cada vez más adaptada y segura en E.P. Ya ves si estoy adaptada y segura que ya la quiero cambiar. :)Se me olvidó presentarte este precioso cuento, que además nos puede servir de motivación para hacer las portadas primaverales o de verano de los trabajos de nuestros y nuestras niños y niñas.
Nubes en los libros
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jueves, 7 de julio de 2011

Abierto por Vacaciones 2011.

Abierto por Vacaciones es la propuesta que hace la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León para que los alumnos de Educación Infantil, Primaria y ESO pasen un verano divertido a la vez que refuerzan los contenidos que han trabajado durante el curso 2010-2011.
En la zona de Infantil,  además de juegos para repasar matemáticas, ciencia e inglés; han introducido actividades psicopedagógicas en formato de escenario interactivo para el desarrollo de la orientación espacio-temporal, la memoria y la atención. Una innovadora iniciativa que no habían incluido en las ediciones pasadas de los escritorios de verano, más que en la conocida sección “Juega y Aprende”.
Para los estudiantes de Educación Primaria también presentan iniciativas innovadoras, como “Aventura Submarina”, una actividad interactiva en formato Trivial con la que los niños y niñas de 6 a 12 años podrán reforzar los contenidos trabajados durante el curso. Estos alumnos también podrán repasar con la “aventura espacial”, una propuesta claramente basada en el aprendizaje por descubrimiento.

Una de las joyas de esta propuesta es sin duda, “Destino Mates”, un conjunto de actividades educativas muy creativas, destinadas a consolidar la competencia lógico matemática. El trabajo psicopedagógico y el análisis realizado para hacer la propuesta atractiva al alumnado de Primaria es digno de mencionar, ya que no se deja ningún elemento del aprendizaje de las matemáticas sin tratar.
Los estudiantes de Secundaria también tienen su propia versión de “Destino Mates”. Además, cuentan con el “loco laboratorio” una actividad que apuesta claramente por reducir el filtro afectivo hacia las ciencias experimentales, un área que muchos alumnos de 12 a 16 años temen por su complejidad.
Por otro lado, “Jungle Adventure” les ayuda a repasar los contenidos que estudiaron durante el curso utilizando la misma fórmula que la “Aventura Submarina” de Primaria. Ambos recursos, intentan atraer al alumno dándole la opción de jugar registrándose, como en el Tuenti, guardar las partidas y competir por lograr un lugar destacado en el ranking.
Pero aún hay más, ya que los alumnos de la ESO cuentan con un juego de rally para repasar historia, una zona de entrenamiento cerebral con juegos del tipo “brain training” y muchos juegos interactivos adicionales.
Hay que señalar que, de acuerdo con la tendencia de ofrecer un Curriculum bilingüe al alumnado, cada vez más presente en muchos centros educativos, gran parte de las actividades están disponibles tanto en español como en inglés.
Se trata de más de 100 actividades pensadas específicamente para los nativos digitales, partiendo de un análisis exhaustivo de las necesidades formativas que presentan, así como del formato de presentación que les resulta más atractivo. Así, que hay que probarlo y contar cómo responden los niños, niñas y adolescentes a esta original propuesta.

martes, 21 de junio de 2011

Cuaderno de playa: UNA MÁXIMA DE LA E.I., APRENDER JUGANDO

Ya están aquí las vacaciones, dos meses para desconectar de la rutina diaria.

El otro día las grandes superficies comerciales estaban llenas de más de lo mismo: de cuadernos de vacaciones.

Cambiar de aire, actividades y estilo de vida de vez en cuando es muy importante para reducir estrés.


UNA PROPUESTA DIFERENTE...

 www.thuleediciones.com

Colección Creapalabra

Laura Vaqué / Raquel Marín
18 x 25 cm / 64 pp
Encuadernacion: rústica
ISBN 978-84-92595-90-7
Cuaderno de playa es un compendio de juegos, ejercicios y actividades frescos y veraniegos, para practicar o hacer sobre el papel mientras uno se moja los pies, se tumba a la bartola, se achicharra bajo el sol o disfruta de la brisa marina bajo la sombrilla.
Hay divertimentos para todos los gustos, como hacer mapas del tesoro, diseñar tu colección de moda del verano, crear tu obra de arte, inventar tu superhéroe de playa o escribir la nueva canción del verano.

 

viernes, 10 de junio de 2011

PORTADAS 3º TRIMESTRE: EL CURSO SALE REDONDO....

Se termina el curso y vamos cerrando puertas poco a poco, nivel, ciclo,etapa....Hay momentos de nostalgia y alegría mezclados. Siempre queda la satisfacción del trabajo bien hecho, tanto de l@s niñ@s, como del profesorado y familias....
Estas son las ideas que tenía para las portadas del último trimestre  y aquí os las dejo....

Podemos utilizar estas pinturas que al secarse dejan una sensación de 3D. Si pincháis os deja en  unas de las página donde se pueden comprar


Y nos puede quedar más o menos así:
Algunas ideas para la base:

Tarjetas para los nombres:
Si no queréis comprar la pintura....otra idea:

PORTADAS FINAL TRIMESTRE.

Una preciosa idea para hacer la carpeta  final de curso, me recuerda a una bolsa de playa; los bolsillitos, aunque complicados los redonditos, el grande de abajo es fácil, son  geniales  para poner detallitos del material que nos quede, unos colores, tijeras, plastilina.....


MATERIALES: Cartón ondulado de colores , cordón de plástico , cierres con botón de bloqueo, lápiz, regla, pegamento, tijeras , perforadora ,cúter y caja de quesitos
1- Pegar por el dorso dos láminas de 50x70 cm. de cartón ondulado de colores diferentes, desplazarlas de manera que una quede 2 cm.más arriba que la otra. Plegar el trozo que sobresale y pegarlo sobre la otra lámina. Dejarlo secar. A cada lado , hacer una marca a unos 18 cm. del lado inferior
2- A cada lateral hacer 5 agujeros entre el lado inferior del cartón y las marcas, dejando un espacio de 3 cm. entre agujero y agujero
3- Formar el bolsillo grande con el cartón haciendo un doblado de 18 cm. del lado inferior. A cada lateral añadir 5 agujeros más encarándolos con los primeros. Coser los dos lados pasando un cordón de plástico por los agujeros y anudar los extremos
4- Cotar por la mitad la tapa y la base de la caja de quesitos, marcar 3 veces el contorno de una media caja en cartón ondulado , cortar los semicírculos resultantes y pegarlos a las medias cajas5- Medir el perímetro de las medias cajas con un cordel y sumarle 3 cm. Cortar 3 rectángulos de 11 cm. de altura y de largo igual a la medida obtenida. Los canales del cartón han de quedar orientados verticalmente. Pegar los rectángulos a las medias cajas (arriba ver imagen)
6- Hacer dos solapas y pegarlas por la parte inferior . A continuación pegar los bolsillos al plafón empezando por el del medio
7- Hacer dos agujeros en los extremos superiores del plafón, pasa una trenza de cordón de plástico y añadir los cierres. Completar la decoración con flores de cartón ondulado

*Tutorial sacado de "EL LLIBRE DE LES NENES"
La Ventana de Mª del Carmen © 2009-2010

fuente: http://miventanainfantil.blogspot.com
GRACIAS.

domingo, 20 de junio de 2010

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO.

miércoles, 2 de junio de 2010

Hoy he estrenado el mar. El agua congelada. ¿Quién dijo miedo?. Un cuento marino para mis niñ@s.

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