Nos centramos en la pirámide alimenticia otra vez, en su primer nivel. Más concretamente en el pan.
Lo vamos a hacer de forma que creemos en l@s niñ@s la necesidad del código escrito.
Para ello vemos el vídeo de como se hace el pan; de tod@s es sabido que la cocina necesita mucha concentración. Después de ver el vídeo decimos que tenemos que hacer pan y en asamblea hablamos de lo que necesitamos. Seguramente no se acordarán del nombre de los ingredientes, el orden en que aparecen....volvemos a ver el vídeo y quedamos en que haremos el pan al día siguiente...
Al día siguiente vemos de lo que se acuerdan, comprobamos con el vídeo, hablamos de qué podemos hacer para recordar: ESCRIBIR RECETA.
Entre todos podemos ver como representamos cada uno de los ingredientes, aunque....como soy un poco tramposa, el vídeo ya utiliza el código escrito y numérico ¡¡¡¡¡¡DANDO PISTAS!!!!
Dejo otro vídeo, por si el primero resulta demasiado difícil.
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