DERECHO A LA EDUCACIÓN

La Escuela se está moviendo para encontrar nuevas formas y maneras de acercarse a los contenidos y alumnado.

PROFESIONALIDAD E INQUIETUD

El Mundo cambia y avanza vertiginosamente, hacen falta respuestas creativas a los nuevos problemas e interrogantes.

FORMACIÓN Y CREATIVIDAD

Ya no hay nada lejano, todo está ahí, sólo tenemos que dominar las herramientas necesarias para acercarnos e integrar los conocimientos.

HAY MUCHO POR DESCUBRIR

Ya tenemos el disco duro de nuestros P.C. para almacenar datos, nuestro cerebro es mucho más útil, sabe relacionarlos y elaborar nuevos

PRIMANDO LA COOPERACIÓN

Los grandes cambios implican a muchas personas que aprenden unas de otras en perfecta armonía: TOD@S TENEMOS COSAS IMPORTANTES QUE ENSEÑAR

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Categorías

1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO. 8 DE MARZO ABECEDARIOS. ANIMACIÓN A LA LECTURA apl APLICACIONES. ASAMBLEA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1 CANCIONES CARNAVAL COEDUCACIÓN COLEGIO. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º CONSTITUCIÓN. CUENTOS. CUMPLEAÑOS DECORACIÓN. DERECHOS INFANCIA. DÍA DE ANDALUCÍA DIA DE LA PAZ. DÍA DEL LIBRO DÍA DEL LIBRO. DÍA ECOMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA. DÍAS DE LA SEMANA. DIAS ESPECIALES Educación en valores. EDUCACIÓN INFANTIL. FEDERICO GARCÍA LORCA. FIGURAS GEOMÉTRICAS GRADUACIÓN GRAFOMOTRICIDAD. GRAMÁTICA 5º INVIERNO JUAN RAFAEL MUÑOZ. CANCIONES KUMON. LA GRANJA LECTO-ESCRITURA LENGUA 1º LENGUA 2º LENGUA 3º LENGUA 4º LENGUA 5º LENGUA 6º LOGICO-MATEMATICAS. Mariposas MATEMÁTICAS 1º CICLO MATEMÁTICAS 3º CICLO MATEMÁTICAS 5º MATEMÁTICAS 6º MATERIALES PARA DESCARGAR MESES DEL AÑO. MESES. MIEDO MODELADO NAVIDAD. NOMBRE ORTOGRAFÍA 5º OTOÑO. Para la Familia. PERIODO DE APATACIÓN PICASAS PLÁSTICA. PORTADAS TRABAJOS PORTADAS TRABAJOS. Premios Primavera Programación PROTAGONISTAS 2009/2010 PROTAGONISTAS 2010/2011 PROYECTO INDIOS. PROYECTO CASTILLOS PROYECTO ESPÍRITU EMPREDOR PROYECTO LOS ESQUIMALES PROYECTO PICASSO PROYECTO UNIVERSO PROYECTO: BRUJAS PROYECTO: CON ESTAS MANITAS PUEDO.... PROYECTO: DEPENDE DEL COLOR CON QUE MIRAS PROYECTO: DIME QUE SIENTES. PROYECTO: GUARDIANES DE RECUERDOS PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. PROYECTO: INVENTOS E INVENTORES. 1º CICLO PROYECTO: NOS ALIMENTAMOS PSICOMOTRICIDAD. RINCON SOLIDARIO RUTINAS Seño TIC VERANO. VILLANCICOS
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sábado, 28 de enero de 2012

DOS FORMAS DE ABORDAR LAS DIFERENCIAS: "TOD@S SOMOS ESPECIALES" y "EL SUEÑO DE LOLO"

Otra entrega de materiales para abordar la educación emocional de nuestr@s niñ@s, en este caso para entender la diferencia como un elemento enriquecedor y no como un "arma" arrojadiza que excluye.
Muchas veces utilizamos historias en las que se muestra como l@s niñ@ práctican la segregación con otr@s de distinta razas, religión, n.e.e y somos nosotros l@s adult@s l@s que les mostramos como deben tratar a sus compñer@s.
En mis años de docencia he llegado a una conclusión: SI ALGUIEN SABE DE ACEPTAR LAS DIFERENCIAS; SON NUESTR@S NIÑ@s, desde luego no forman sus grupos por razones de raza, religión, sexo, etc...
Lo hacen según intereses, aficiones, ritmos, lo que  es natural.
De las dos historias que te dejo, sin lugar a dudas me quedo con la segunda, que esa bruja en su afán de hacer que nuestr@s niñ@s sean integradores les enseña las miserias de las que somos capaces los mayores.
En la segunda historia sólo nos centramos en lo positivo y no mostramos otra posibilidad....porque realmente no debe haberla.
La imagen es de http://orientacionandujar.wordpress.com/

sábado, 21 de enero de 2012

PREPARANDO EL ACTO DEL DÍA DE LA PAZ ESCOLAR: ALGUNAS COSAS





No hay acto que se  celebre en un centro sin  actuaciones de nuestro niños y niñas: teatros, canciones y poesías, una veces recitadas, otras veces inventadas...
Te dejo  las cosas que van saliendo, y ya ves casi que tenemos el acto preparado.




P.D: ¿Tiene o no tiene arte mi paloma?¡Anda que no!




TEATROS

POESÍAS

CANCIONES:

COMIC DÍA DE LA PAZ






Podemos seguir trabajando en clase con esta cómic, donde nuestra paloma nos va dejando mensajes de paz que dan mucho juego para reflexionar e incluso inventar otra historia teniendo esta como base.







DECÁLOGO DE LA PAZ Y OTROS CUENTOS.





Escribimos el Decálogo para crecer en La Paz
* Eres alguien muy importante. Quiérete.
* Puedes hacer muchas cosas. Conócelas.
* Si tratas bien a los demás, tendrás más amigos.
* Saluda y despídete. Sabrán cuando estás con ellos.
* Si aprendes a esperar turno, jugarás mejor.
* Puedes hacer muy bien tus tareas. Esfuérzate.
* Cuida tu ropa, tus juguetes y tus cosas .Ocúpate de ellas.
* Si hacemos algo entre todos, sale mejor y se tarda menos.
* Ser generoso con los demás te hará más feliz.
* Si pones paz dentro de ti, tu entorno irá cambiando.

Ana en http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com/ te deja muchas más cosas, ¡ PÁSATE!

domingo, 15 de enero de 2012

JUAN RAFAEL MUÑOZ Y MENSAJEROS DE LA PAZ. ¡Qué bonito lo hizo!

MENSAJERO DE LA PAZ

Juan Rafael Muñoz Muñoz

VUELA POR EL AZUL DEL CIELO,
CON VIENTOS MARINEROS,
BUSCANDO UN HORIZONTE Y UN DESPERTAR SINCERO,
QUE PINTE EN LA MAÑANA
EL DÍA QUE YO QUIERO,
CON BRISAS DE ESPERANZA
Y UN ARCO IRIS NUEVO.

QUE QUIERE VER EL SOL BRILLAR
SIN QUE EXISTAN DIFERENCIAS AL ANDAR.
QUE QUIERE VER EL SOL BRILLAR
PARA RAZAS Y COLORES POR IGUAL.

MENSAJERO DE LA PAZ YO QUIERO SER
Y SENTIRME IGUAL QUE TÚ DÓNDE TÚ ESTES.
MENSAJERO DE LA PAZ PARA LLEVAR
LA SONRISA DE MI ESCUELA MÁS ALLÁ.

VUELA CON ALAS QUE TE LLEVEN
POR TIERRAS Y LUGARES,
DONDE LAS MANOS QUIEREN
BUSCAR UN NUEVO AIRE,
QUE ACABE CON EL ODIO,
CON GUERRAS, CON EL HAMBRE,
QUE SIEMBRE CORAZONES,
AMOR QUE NUNCA ACABE

QUE QUIERE VER EL SOL BRILLAR
SIN QUE EXISTAN DIFERENCIAS AL ANDAR.
QUE QUIERE VER EL SOL BRILLAR
PARA RAZAS Y COLORES POR IGUAL.

MENSAJERO DE LA PAZ YO QUIERO SER
Y SENTIRME IGUAL QUE TÚ DÓNDE TÚ ESTES.
MENSAJERO DE LA PAZ PARA LLEVAR
LA SONRISA DE MI ESCUELA MÁS ALLÁ.


sábado, 14 de enero de 2012

Y LAS PALABRAS... Y LOS NIÑOS Y NIÑAS ... SE HICIERON MENSAJEROS DE PAZ

Lecturas de paz, para cuando te parezca bien...


Siguiendo las instrucciones de 30 de junio de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre el tratamiento de la lectura durante el curso 2011/2012, para el desarrollo de la Competencia Lingüística de los Centros....
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/normativa/instrucciones30jun11lectura.pdf





miércoles, 11 de enero de 2012

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ CON UN DICCIONARIO


En este trimestre mi curso de 2º E.P.  tiene que empezar a utilizar el diccionario, y no podríamos tener mejor forma de hacerlo.

A-Admitir, alegría, amabilidad, amansar,.amor, amistad, amparo, ayuda,...
B- Basta, beso, bien, bienvenida, bondad....
C- Calidad, celebrar, compañerismo, complicidad, confianza, confortar, consejo,convencer, convivencia...
D- Defender, derechos,  desarrollo, descansar, deseo, donar, dulce.....
E- Educar, emparejar, enlazar, escuchar, esfuerzo, esmero, especial, esperanza, estudiar,
excusar, expresar....
F-  Facilitar, familia, favor, felicidad,  fenomenal, fervor,  fiel, finalidad...
G-  Ganas, generosidad, gloria, gracias, grandeza, gratificante, gratitud, gusto...
H- Hablar, honesto, honor, honradez, hospedar, humildad, humanidad...
I- Igualdad, ilusión, imaginación, influir, ingenio, interesante...
J- Jovial, joya, juerga, juntos, juego, justicia...
L- Legal, lengua, libertad, ligar, limar, llamar,  lluvia, luz...
M- Magnífico, madre, madurez, mantener, medicinas, mejora....
N- Natural, Navidad, niños, noble, nosotros, noticia....
O- Obsequiar, ofrecer, oír, olvidar, ONG, opinión, optimismo, organizar, orientar...
P- Padre, paz, pensar, perdón, personal, por favor, principios, proteger...
R- Reacción, regalo,  reparar, respetar, renacer, riqueza, rogar....
S- Salud, santo, sentido, sentimiento, solidario, sosiego, sostenible, suma


Terminamos adornando la clase:

lunes, 3 de enero de 2011

FLON FLON Y MUSINA : ideas y materiales.

Aunque aún estamos de vacaciones y no hemos tenido la reunión de ciclo donde ver las propuestas de este año para tratar el día de la Paz Escolar, voy a compartir con vosotr@s los materiales que tengo elaborados de este lindo cuento. Además como en Andalucía no hay costumbre de trabajar "los conejos de Pascua", viene muy bien.


Flon-Flon y Musina




FLON FLON Y MUSINA.


"-La guerra no muere jamás, hijo mío.
Sólo duerme de vez en cuando.
Y, cuando duerme, hay que
tener mucho cuidado para no
despertarla —suspiró su padre."
El próximo 30 de Enero se celebra el día de la no-violencia y lalPaz escolar.
Podemos trabajar  este sencillo cuento de Elzbieta, FLON-FLON Y MUSINA (editorial S.M.).

"Flon-Flon y Musina juegan siempre juntos, pero un día una cerca de espino los separa. Cada uno ha quedado de un lado distinto de la guerra; un día llegó la guerra y los dos amigos no podrán reunirse hasta que el silencio suceda al ruido y uno de los dos logre abrir un pequeño agujero en la cerca. Y claro, eso ellos no lo entienden...".


En este enlace podréis encontrar varias propuestas para trabajar este cuento con vuestros alumnos y alumnas:
http://www.gijon.es/Documentos/Departamentos/FMC/Proged/EXPOCUENTOS%20(FICHA%20DIDACTICA)/FLON%20FLON%20Y%20MUSINA.pdf

Aquí está la canción que trabajamos compuesta e interpretada por Juan Muñoz( por el que se nota que tengo debilidad):



Particularmente, "El Niño con el Pijama de Rayas", Boyne, John, (Editorial: Salamandra), me lo recordó muchísimo. Os recomiendo que lo leáis y si no podéis veáis la película durante estos día y habléis de este tema con vuestr@s hij@s.




P.D.: solo con mirar la tapa de este bello cuento se puede ver que nos trae el invierno, será porque la guerra es fría, muy fría?

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