Muchas veces utilizamos historias en las que se muestra como l@s niñ@ práctican la segregación con otr@s de distinta razas, religión, n.e.e y somos nosotros l@s adult@s l@s que les mostramos como deben tratar a sus compñer@s.
En mis años de docencia he llegado a una conclusión: SI ALGUIEN SABE DE ACEPTAR LAS DIFERENCIAS; SON NUESTR@S NIÑ@s, desde luego no forman sus grupos por razones de raza, religión, sexo, etc...
Lo hacen según intereses, aficiones, ritmos, lo que es natural.
De las dos historias que te dejo, sin lugar a dudas me quedo con la segunda, que esa bruja en su afán de hacer que nuestr@s niñ@s sean integradores les enseña las miserias de las que somos capaces los mayores.
En la segunda historia sólo nos centramos en lo positivo y no mostramos otra posibilidad....porque realmente no debe haberla.
La imagen es de http://orientacionandujar.wordpress.com/
8 comentarios:
Me parece muy interesante el tema y muy aconsejable de tratar en las clases. Gracias por ofrecernos todos estos materiales. Feliz domingo
HOLA TRINIDAD!!! ME HAN GUSTADO MUCHO, NO LOS CONOCÍA. GRACIAS WPAA!!!
UN BESOTE. FELIZ DOMINGO!!!
¡Qué bonitos libros! El segundo me encanta. Ya estoy pensando en cómo utilizarlo el próximo año en el día de los derechos de los niños. Gracias por compartirlos, Trinidad. Un besazo.
Trinidad, tu blog es muy interesnte, continuare visitandote, te invito a que veas el mio papelesanimados.blogstop.com, saludos, Danae,
Muchas gracias por la entrada, los dos me sirven para utilizar en el aula.
B7s.
Me alegro de que os sean útiles y penséis en la forma de utilizarlos. Encantada de conocerte Danae, y a esperar el precioso trabajo de Ana =)
Excelente material.Gracias Trinidad!
Feliz domingo
Besitos
Son dos libros apropiados para que los peques comprendan desde el principio que cada uno somos diferentes pero que hay cosas muy importantes que unidas les hacen especiales. El libro de Everest ya lo conocía pero el otro no se queda atrás. Un beso.
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